Contoh Naskah Drama Dua Babak Berupa Skenario
Contoh Naskah Drama Dua Babak Berupa Skenario
Salam Berbagi untuk kalian semua.
Kesempatan kali ini penulis ingin membagikan dokumentasi
pribadi. Yaitu naskah drama yang berupa skenario, untuk memahaminya memang
tidak mudah. Jika, anda tertarik dan ingin mengetahui lebih lanjut silahkan
masukan komentar anda. Saya akan berusaha memberikan informasi yang anda
perlukan.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Babak 1 :
( kekacauan sekolah ada yang main hp ada yang
bercanda dengan teman ada yang sibuk bergaya sendiri ) digambarkan dengan durasi waktu kurang lebih 5 menit
***Pembuka***
Pelajar: Halo sudah siap ya, ayo kita pergi
(formasi semula dari bus menjadi sekolah)
Pelajar: ayo jangan telat.
Pelajar: siapa cepat dia dapat.
(seluruh berkumpul ketika guru masuk. Guru
memberi soal dan berucap anak siapkan diri dua minggu lagi kalian ujian )
“tinggal 2 orang pelajar laki-laki dan
perempuan, adegan pacaran”
Masuk lagi para pelajar menggambarkan ada
yang belajar
Pelajar : belajar bahasa Indonesia
Pelajar : belajar bahasa inggris
Pelajar : belajar lainnya
(ada yang main dan tidak belajar)
***pembuka***
“lalu smua keluar, masuk untuk ujian.”
Babak 2
Setelah ujian pelajar menggambarkan
harapannya masing (ada yang mau jadi polisi, presiden, guru, pilot dll)
“adegan pacaran” (berdialog) keluar panggung
***Pembuka***
Masuk guru.
Guru menempelkan hasil ujiannya, ada yang
gagal ada yang berhasil.
(musik atau lagu)
Guru memberi
nasehat.
“beragam kenangan suka duka di sekolah…
semoga menjadi pelajaran berarti. mengucapkan slamat jalan. Semoga masa depan kalian jadi
lebih indah”
Perhatian:
“ini sebuah skenario. Akan bagus bila
kalian berani salah, berani tampil dan berani gagal. Tapi jangan pernah Takut
untuk mencoba”.
Post a Comment for "Contoh Naskah Drama Dua Babak Berupa Skenario"
Berkomentarlah Sesuai dengan Artikel di atas. Jangan berkomentar yang mengandung SPAM, SARA, dan Pornografi.